Asistente en educación secundaria
También se busca como: Secondary school teaching assistant
Código 5312.3
¿Qué hace un Asistente en educación secundaria?
Los asistentes en educación secundaria prestan diversos servicios de apoyo a profesores de enseñanza secundaria, como la asistencia pedagógica y práctica. Ayudan a preparar los materiales de enseñanza necesarios en clase y a reforzar la educación con los estudiantes que necesitan más atención. También realizan tareas administrativas básicas, supervisan el progreso y el comportamiento del aprendizaje de los estudiantes y supervisan a los alumnos con y sin los profesores presentes.
¿Estás definiendo o contratando un cargo de Asistente en educación secundaria?
Usa este perfil como punto de partida. Ajusta responsabilidades y criterios de evaluación a lo que tu equipo realmente necesita.
El enlace a la app abre el registro. Podrás crear tu cargo al ingresar.
Habilidades esenciales
Habilidades y competencias
- aplicar estrategias de enseñanza
- apoyar el bienestar de los niños
- ayudar a los niños y jóvenes a mantener actitudes positivas
- enseñar contenido de clases de educación secundaria
- evaluar el desarrollo de los jóvenes
- garantizar la seguridad del alumnado
- gestionar las relaciones del alumnado
- mantener la disciplina entre el alumnado
- observar progresos de estudiantes
- prestar apoyo al profesorado
- prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado
- procedimientos de educación secundaria
- recopilar material del curso
- supervisar el comportamiento del alumnado
- vigilar el recreo
Competencias transversales
- adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
- animar al alumnado a reconocer sus logros
- formular observaciones constructivas
- gestionar problemas infantiles
- proporcionar materiales de clase
Descarga el perfil de cargo
Te enviamos el perfil listo para pegar en tu aviso: propósito, habilidades esenciales, deseables y qué conviene evaluar. Un correo, sin registro.
Qué conviene evaluar en este cargo
Los conocimientos técnicos se verifican con pruebas y referencias. Lo que no aparece en el currículum son las competencias transversales, y son las que explican la mayoría de las contrataciones fallidas. Antes de cerrar, conviene medirlas con una batería estandarizada.
Ver evaluación psicolaboralCargos similares
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Fuentes
Este servicio utiliza la Taxonomía Mapha desarrollada por OTIC SOFOFA (CC BY 4.0) y la clasificación ESCO de la Comisión Europea, en una versión adaptada. Los códigos de grupo provienen de la ISCO-08 de la OIT. Ver fuentes y licencias