Profesor de teatro en escuela superior de artes escénicas
Código 2310.1.30
Los profesores de teatro en escuelas superiores de artes escénicas forman a los estudiantes en cursos específicos de teoría y, principalmente, práctica teatral, en una escuela especializada de teatro o de interpretación o un conservatorio a nivel de enseñanza superior. Proporcionan una formación teórica al servicio de las aptitudes prácticas y técnicas que los estudiantes deben dominar posteriormente en el teatro. Hacen un seguimiento del progreso de los estudiantes, proporcionan asistencia de forma individual cuando se necesita y evalúan los conocimientos que van adquiriendo y el rendimiento que van mostrando en la práctica teatral mediante trabajos para entregar, pruebas y exámenes.
Habilidades esenciales
Conocimientos
- Historia del teatro
- Teoría del arte
- objetivos del plan de estudios
- procesos de evaluación
- técnicas de dicción
- técnicas de interpretación
- técnicas de respiración
- técnicas teatrales
- técnicas vocales
Habilidades y competencias
- aplicar estrategias de enseñanza
- aplicar estrategias de enseñanza interculturales
- colaborar con el personal de apoyo educativo
- controlar los avances en el campo de especialidad
- definir los conceptos de una representación artística
- elaborar el programa del curso
- enseñar a partir de la propia experiencia
- evaluar al alumnado
- facilitar el trabajo en equipo entre estudiantes
- garantizar la seguridad del alumnado
- gestionar las relaciones del alumnado
- mantener condiciones de trabajo seguras en las artes escénicas
- observar progresos de estudiantes
- preparar el contenido de una clase
- realizar una investigación de contextos para obras de teatro
- recopilar material del curso
- sacar el potencial artístico de los intérpretes
Competencias transversales
- adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
- analizar un guion
- experimentar con el movimiento
- formular observaciones constructivas
- llevar una clase
- principios del trabajo en equipo
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Qué conviene evaluar en este cargo
Los conocimientos técnicos se verifican con pruebas y referencias. Lo que no aparece en el currículum son las competencias transversales, y son las que explican la mayoría de las contrataciones fallidas. Antes de cerrar, conviene medirlas con una batería estandarizada.
Ver evaluación psicolaboralCargos similares
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Fuentes
Este servicio utiliza la Taxonomía Mapha desarrollada por OTIC SOFOFA (CC BY 4.0) y la clasificación ESCO de la Comisión Europea, en una versión adaptada. Los códigos de grupo provienen de la ISCO-08 de la OIT. Ver fuentes y licencias