Profesor de formación profesional en tecnología de los transportes
Código 2320.1.23
Los profesores de formación profesional en tecnología de los transportes forman a los estudiantes en su campo de especialidad, la tecnología de los transportes —de carácter predominantemente práctico. Proporcionan una formación teórica al servicio de las aptitudes prácticas y técnicas que los estudiantes deben dominar posteriormente para ejercer una profesión relacionada con la tecnología de los transportes —como la de técnico de frenado en el sector del automóvil. Hacen un seguimiento del progreso de los estudiantes, proporcionan asistencia de forma individual cuando se necesita y evalúan los conocimientos que van adquiriendo y el rendimiento que van mostrando en la asignatura de tecnología de los transportes mediante trabajos para entregar, pruebas y exámenes.
Habilidades esenciales
Conocimientos
- dificultades de aprendizaje
- mecánica de los materiales
- objetivos del plan de estudios
- operaciones de mantenimiento
- procesos de evaluación
Habilidades y competencias
- adaptar la formación al mercado laboral
- aplicar estrategias de enseñanza
- aplicar estrategias de enseñanza interculturales
- asignar deberes
- ayudar al alumnado con el equipo
- controlar los avances en el campo de especialidad
- elaborar el programa del curso
- enseñar principios de tecnología del transporte
- evaluar al alumnado
- facilitar el trabajo en equipo entre estudiantes
- garantizar la seguridad del alumnado
- gestionar las relaciones del alumnado
- mantener la disciplina entre el alumnado
- observar progresos de estudiantes
- preparar el contenido de una clase
- prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado
- trabajar en una escuela de formación profesional
Competencias transversales
- adaptar la enseñanza a las capacidades del alumnado
- formular observaciones constructivas
- impartir formación sobre medidas de seguridad
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Te enviamos el perfil listo para pegar en tu aviso: propósito, habilidades esenciales, deseables y qué conviene evaluar. Un correo, sin registro.
Qué conviene evaluar en este cargo
Los conocimientos técnicos se verifican con pruebas y referencias. Lo que no aparece en el currículum son las competencias transversales, y son las que explican la mayoría de las contrataciones fallidas. Antes de cerrar, conviene medirlas con una batería estandarizada.
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Fuentes
Este servicio utiliza la Taxonomía Mapha desarrollada por OTIC SOFOFA (CC BY 4.0) y la clasificación ESCO de la Comisión Europea, en una versión adaptada. Los códigos de grupo provienen de la ISCO-08 de la OIT. Ver fuentes y licencias